3ème

Speed booking en 3e - 2021

Défendre un livre en 3 minutes ! Voilà la mission qui a été confiée aux élèves de 3e du collège.

 Le « speed-dating », « rencontres rapides », est une façon d’effectuer des rencontres. Chacun dispose de quelques minutes pour se présenter à quelqu’un, puis passe à une autre personne.

Le « speed-booking » a été inventé sur ce modèle. Chaque participant doit présenter à d’autres personnes, dans un temps très limité, un livre qu’il a lu, et les convaincre de le lire.

Après avoir lu un livre choisi dans une liste établie par Mme Arthaud (professeure de français) et Mme Venet (professeure documentaliste) sur le thème : AGIR SUR LE MONDE, AGIR DANS LA CITE : INDIVIDU ET POUVOIR, les élèves de 3e ont présenté leur livre à un petit groupe d’élèves et de professeurs. Ceux-ci leur ont attribué des points de 1 à 10 en fonction de leur capacité à les convaincre.

Ainsi, trois élèves sont sortis gagnants de cette activité. Ils ont remporté un petit sac surprise avec des présents et notamment un livre choisi spécialement pour eux, en fonction de leur personnalité.

Retour en images sur cette activité.

Merci aux professeurs partenaires de ce mini-projet : Mmes Goutagny, Marconnet, Veney, Bador, Thizy, Pinto, Bernard et M. Simon.

Mme Arthaud

 

Intervention de l'association "les racines de demain" - Mars 2021

 

Mme Ruth OUAZANA de l'association "les racines de demain" et présidente de l'amitié judéo-chrétienne de France est intervenue auprès des classes de 3ième pour témoigner auprès des 3ième des souffrances vécues par sa famille et la famille de son mari lors de la Shoah.

 

Elle a dans un premier temps fait un rappel historique de la montée de l'antisémitisme puis a évoqué les différentes mesures prises à l'égard des juifs à partir de l'arrivée au pouvoir d'Hitler en Allemagne. Elle a terminé ses propos en parlant du massacre des juifs dans les camps d'extermination.

 

Elle a insisté auprès des élèves sur la notion de « Juste » et sur la nécessité de témoigner pour que « plus jamais la bête immonde ne ressurgisse ».

 

Les élèves ont été très touchés par ce témoignage et ont posé de nombreuses questions.

 

S. Carruel

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